В группе «Улыбка» было проведено мероприятие по финансовой грамотности, целью которого было раскрыть сущность понятия «деньги», «монета», «банкнота», наличные и безналичные деньги; «доходы» и «расходы» семьи; закрепить знания детей о внешнем виде современных денег.
Поэтому одной из задач стала перед нами —дать детям простые экономические знания, сформировать бережное и экономное отношение детей к деньгам, подсказать, как обращаться с ними, накапливать, тратить и вкладывать.
В беседе с детьми, было видно, что они знают, что такое монеты, банковские карты. Дети начинают понимать, как оплачиваются покупки: с помощью наличности или банковских карт. Наблюдая за работой банкоматов, они понимают их функции, в частности, что родители с помощью банкомата обналичивают деньги.
Для детей провели цикл мероприятий: рассматривание коллекции монет, банкнот; беседы «Что такое деньги», «Зачем нужны деньги», дидактическая игра: «Наши покупки», организована сюжетно-ролевая игра: «Магазин».
Проведенная работа значима, так как с детства детям нужно прививать чувство ответственности и долга во всех сферах.
Таким образом, выявляется следующая закономерность в получении детьми знаний и представлений о финансах: понимание денег и путей их использования; знание, откуда приходят и куда уходят деньги.