Мы продолжаем вести работу над формированием функциональной грамотности детей.
И каждый день старшей группы «Речецветики» наполнен использованием различных интересных видов игр в самостоятельной и совместной деятельности с детьми. Лексическая тема этой недели в нашей группе прошла под названием «Инструменты». Мы активно занимались развитием речевых навыков и обогащением словарного запаса детей по данной теме. Узнали, зачем нужны инструменты и их лексический запас? Они окружают нас повсюду — в быту, на строительных площадках, в мастерских и даже в играх. Помогают выполнять различные задачи и развивать навык самостоятельности. Знакомство с инструментами развивает у детей: познавательную активность, речевую грамотность, умение классифицировать и описывать предметы по разным признакам, называть каждый инструмент и рассказывать, для чего он нужен. Мы придумывали вместе простые истории о том, как инструменты помогают решать проблемы, так же, продолжаем с помощью кодировки текста учить и запоминать стишки, составлять загадки и рифмовочки. Это развивает не только речь, но и воображение. Играли в сюжетно-ролевую игру «Посещение строительного магазина», и узнали, где продаются инструменты. Предложили детям нарисовать свой любимый инструмент или сделать его из подручных материалов. Ознакомили детей с песенками и стихами о работе и ремеслах, связанными с инструментами. После прослушивания обсудили с детьми, какие инструменты упоминались, и что они делали? Таким образом, работа с лексической темой «Инструменты», открыла перед детьми множество возможностей для изучения мира вокруг них. Такие совместные игры помогают обогащать познавательные способности ребят, тренируют наблюдательность, развивают их творческие способности, укрепляют отношения между детьми и взрослыми. Способствуют формированию функциональной грамотности и дружеских отношений дошкольников.